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五六岁的小孩是否一定要学英语?

  • 希领英语
  • 2023-07-21 17:31:42

这问题有些复杂。先拆成三个问题:1. 五六岁学英语是否比更大一点学英语有优势?2. 英语好是否很重要?3. 占用小孩课余时间学英语,是否有必要?然后再来回答提问者的三个问题。

关于第一点,以亲身经历来说明。

我小学二年级(大概七八岁)的时候,老师在班上提到某大学有老师开设了儿童英语班。当时,我父母的态度是不学,因为他们怕小时候万一没有遇上好老师,把口音学坏了,将来说英语会很糟糕(应该是从他们自身学英语经历得出的判断)。但是我自己,不知道出于什么原因,也许就是单纯的好奇吧,一直缠着父母要去学。父母可能也打听了一下,那个教书的老师是个不错的大学英语老师,也就放我去了。

每个周末,父母送我去上半天的英语课,慢慢的,班上从坐满一整个大学教室的学生,很快变得剩下不到10个人。父母本来也嫌每周送我去上课麻烦(挺远的路,要骑50分钟自行车吧好像,后来有摩托了才方便点),但是他们认为学习既然开始了就要坚持到底,不能因为怕麻烦而放弃。当我4年级毕业转学去外地时,班上只剩两个人。老师也不再拘泥于形式,有时把我们带到家里去上课。

我的家乡是个小城市,小学一直没有英语教学。现在可能大城市的小学普遍学英语了?我无法评判其他人如何,但是我自己因此一直保持了在英语上的“先进性”。感觉没有比别人多费力气,四六级都是提前大学英语课程的进度一个学期一次通过(未复习),托福成绩637(笔考,满分677)。

当时同样在班上学习的一个熟人,比我少学一年,比较贪玩,中学时其他课成绩都很差,唯独英语在班里超过平均水平。而当初和我同班学习到最后的那个学生,也是我的小学同班同学,在高考时的成绩是我的小学同学中最好的。本科毕业后保送读博,并到香港交换学习一年。直博和交换,对英语成绩都是有硬性要求的。
 我知道,例子很少,影响因素很多。但基于这些例子,我完全不能同意“不要学”的意见。当然,也会有许多英语比我好的人,开始得并不更早。然而我的英语水平,从托福的分数来看,已经超过了绝大多数考托福的人,起码,是个优势吧?所谓“哑巴英语”,在我身上也从来不成立。

第二点,英语好是否重要?
我很想说不重要,任何一项技能都不如性格、素质、人品,这些“软”的东西重要。但是如果单单从学习知识的角度来说,是的,英语从性价比来说,也许是最值得去上学习班的科目。且不说中国现在在全球化中扮演的地位,单从教育而言,英语早就不仅仅是和外国人沟通的工具了。世界上好几所顶尖名校陆续开展了网络公开课,把自己的课堂内容免费公开。而他们用的都是英文。等待业余的字幕组来翻译你想学的课也许是个漫长的等待过程,翻译过程中必然有所缺失,很多时候翻译的只是课堂演讲内容而不可能包括教材内容,作业内容,线上讨论内容。如果你的英文水平足够直接学习美国大学本科课程,那么这些顶尖的教育资源已经完全向你开放!这将开辟何等的视野⋯⋯可惜的是,绝大多数中国大学的学生,在毕业那天都没法达到这样的英语水平。

第三点,占用小孩课余时间学英语,是否有必要?
前面已经说了,如果要上学习班,那就学英语。如果什么都不学,玩也得玩得有水平。是父母带孩子去接触自然,去做义工(国外3岁小孩在幼儿园就开始被布置和家长去做义工),去运动还是其他有积极意义的事?如果纯粹是丢玩具给孩子玩,那还真不如去上学习班。

现在来答:
1、如何知道小孩是否有兴趣?
兴趣是一定有的,人类的好奇心是天生的。唯一要注意的是学习方式不能毁坏她的兴趣。比如过于看重得失,比如要求不切实际的长时间注意力集中(五六岁小孩的专注力还是无法与青少年相比的)。我觉得现在家长的态度,就有点“过于看重得失”。这么点大小孩,又是美国人在教,肯定不会那么正式地上课(我中学的时候有美国人过来开英语夏令营,基本上是玩儿,校园逛逛,做做游戏,演演戏),与其问小孩老师教了什么,不如问今天玩了些什么。

2、小孩从五六岁开始学英语一定比长大后再学效果好吗?上面已经说过这个问题了。若说科学的研究,小孩学习第二语言的年龄应该是越早越容易学会。英语是什么,不就是语言吗?不就是人说的话吗?从没听说过家长在家刻意不说话,就因为学说话要晚才效果好的吧?

3、怎样帮助小孩有效学习?
督促她完成老师交代的任务(如果有的话,估计没有),主要目的是养成良好的学习习惯。有效学习什么的,如果小孩自己感兴趣,带她去书店,让她自己选学习材料;带她去和其他学英语的小朋友多接触,也许她们会互相用英语交流。不需要刻意强调什么。

教学质量方面,我并不认为“口音”是一件非常重要的事情,虽然好像中国人很看重,似乎是因为对自己不标准的语音感到自卑?口音也不像有些人认为的,小时候固定了,以后就不会改变。

再说现在中国英语教师的口语水平也已经很高了。美国有部分人在自己国家找不到工作就到中国教英语赚零花钱,如果不是以ESL教学为专业的人,我不认为他们具备优秀的教学水平。考雅思、出国培训、专业领域培训,首先得了解办这个班的究竟是什么机构,其次得了解教书的老师究竟有没有相应资质,再次可以向办学机构索要教学大纲,然后找专业人士询问。

对于孩子英语培训我看倒未必,我们很多家庭孩子的语言启蒙不都是没有文化的爷爷奶奶教的吗?

五六岁的小孩是否一定要学英语?

这问题有些复杂。先拆成三个问题:1 五六岁学英语是否比更大一点学英语有优势?2 英语好是否很重要?3 占用小孩课余时间学英语,是否有必要?然后再来回答提问者的三个问题。

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